《中华人民共和国学前教育法（草案）》的出台引起了广泛关注，其中对幼儿园课程与教学质量监管框架的规定备受瞩目。本文将从以下三个方面进行探讨：幼儿园课程设置的基本原则；教学质量的评估标准；对违规行为的处罚
