在探讨未成年人犯罪的法律后果时，我们需要考虑到未成年人的特殊性以及他们在刑事司法体系中的地位。未成年人由于其身心发展尚未成熟，缺乏对行为和结果之间复杂关系的充分理解能力，因此在处理他们的违法行为时，应当遵循教育、感化和挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
法律责任界定
根据《中华人民共和国刑法》第十七条的规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
由此可见，我国法律规定了不同年龄段未成年人承担刑事责任的界限。一般来说，未满14周岁的未成年人被认为不具备刑事责任能力，不予追究刑事责任；已满14周岁但未满16周岁的未成年人只对特定的八种重罪负责；已满16周岁的未成年人则被视为完全具备刑事责任能力的主体。
处罚原则
对于未成年人罪犯，我国的处罚原则主要包括以下几个方面：
- 非刑罚化：即通过适用缓刑、假释等措施，尽量避免将未成年人送入监狱，而是采取社区矫正等方式进行改造和教育。
- 减轻处罚：即使未成年人已经达到法定年龄并构成犯罪，法院也会根据未成年人的具体情况对其从轻或减轻处罚。
- 教育为主，惩罚为辅：这是贯穿整个未成年人司法程序的基本原则，旨在帮助未成年人认识到错误并改过自新，而不是单纯的惩罚他们。
在实际操作中，法院会综合考虑以下因素来确定对未成年罪犯的判决：
- 未成年人的年龄、智力水平和心理状况；
- 犯罪行为的动机和社会危害程度；
- 是否属于初犯、偶犯或者是惯犯；
- 家庭环境、学校教育和成长经历等因素对犯罪发生的影响；
- 对被害人的赔偿情况以及对社会的道歉态度。
相关案例分析
例如，在某地发生过一起未成年人盗窃案件，涉案人员是一名年仅十五岁的小张。小张因为家中贫困且缺少父母的关爱，为了满足自己的基本生活需求，他在超市偷了一些食品和生活用品。根据法律规定，小张的行为虽然构成了盗窃罪，但由于他未满十六周岁，仅对特定八种重罪负责。因此，法院最终决定对他进行批评教育，并要求他的父母加强管教，同时责令小张向超市赔礼道歉并退还所盗物品。这样的判决体现了对于未成年人犯罪的教育性和宽容性。
综上所述，未成年人犯罪的法律后果主要是基于对他们特殊性的考量和对教育为主的处罚原则的贯彻。尽管他们可能要对某些严重的罪行承担责任，但在大多数情况下，社会更倾向于给予他们改正的机会，并通过适当的引导和教育帮助他们重返正轨。